春天，万物复苏，也是油菜花开花的季节，2025年3月18日上午，龙潭幼儿园龙岸二园小班的孩子们一起邂逅了一场春日里的约会，游戏化的自然课程由此发生。

人勤春来早，植绿正当时。阳春三月，又迎来了一年一度的植树节。为引导孩子们积极与环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强保护树木的意识。2025年3月12日龙潭幼儿园龙景分园的孩子发起了一场生动而有趣的植绿、护绿行动。

为促进幼儿园课题研究高质量发展，进一步跟进幼儿园融合教育教学课题研究工作，2025年3月14日下午，龙潭幼儿园龙景分园开展了《机构嵌入：农村学前教育与孤独症定点康复教育融合的园本实践研究》课题开题汇报活动。参与本次会议的专家有南京师范大学刘晶波教授、南京市钱洁康复中心负责人钱晓旭主任、栖霞区教师发展中心教研员魏鹏飞老师、栖霞区龙潭幼儿园薛宣梅园长、高慧副园长，龙潭幼儿园教科室艾斯林副园长、焦加艳主任及课题组核心成员。

《3-6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标指出：‌幼儿应体会到数学在生活中的实际应用，关注周围的数字信息，初步感知生活中数学的有用和有趣‌。随着主题活动《数字乐园》的推进，中班的孩子们对数字探索的热情愈发高涨。为了让孩子进一步感知抽象的数字概念与生活的紧密相连，2025年3月11日，靖安幼儿园中班组开展了一场别开生面的社区实践活动——“寻找大街上的数字”。

陈鹤琴先生说过：“儿童的知识经验是在自然和环境充分接触积累起来的。”自然是孩子们自然学习的成长环境，要充分利用周边自然学习和社区资源，把孩子带进自然的灵动课堂中。龙潭幼儿园龙岸二园位于长江之畔，可以观长江滚滚东流之水，2025年3月10日龙潭幼儿园龙岸二园大班组全体师幼们出发去长江边啦！ 【轮船篇】小朋友们来到江边看着眼前来往穿梭的船只，大家站在江堤上眺望长江，积极交流了自己眼前所见。“我看见大大的轮船！”“我看见船上有小旗子。”“轮船真神奇！”“我以后也想当一名船长！”...... 小朋友们纷纷拿起画本，描绘着眼中江边的风景，进行写生活动，发挥了自己的观察力和想象力，将眼中的江边风景转化为一幅幅生动的画作。

阳春三月，草长莺飞，春天带着绿色的气息向我们走来。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，龙潭幼儿园龙岸分园开展了植树节系列活动，为春日增添一抹盎然绿意。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”雷锋的话语，如同一盏明灯，照亮了一代又一代人前进的脚步。在2025年3月5日这个特殊的日子里，龙潭幼儿园龙岸分园大班年级组的孩子们，用实际行动诠释着雷锋精神，温暖了整个社区。

人勤春来早，植绿正当时。阳春三月，又迎来了一年一度的植树节。为引导孩子们积极与环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强保护树木的意识。2025年3月12日龙潭幼儿园龙景分园的孩子发起了一场生动而有趣的植绿、护绿行动。

山黛满目，春生万物。

三年的时光匆匆而逝，再过不久，我们就要踏入小学的大门。这个陌生又充满新鲜感的地方到底是什么样子的呢？小学和幼儿园有什么不同呢？带着种种疑惑，2025年2月24日上午，龙潭幼儿园全体大班幼儿在老师的带领下来到了小学，进行了一次别开生面的参观小学活动。