【乐活龙幼】新学伊始，课程先行 -龙潭幼儿园靖安分园开学课程审议报道

课程审议是幼儿园课程有效实施的保障，为了促进我园主题课程不断优化，进一步推进主题活动实施的适宜性和有效性，提升教师的课程理解力和行动力，从而提高幼儿园的保教质量，2020年9月22日，龙潭幼儿园靖安分园大班组开展了基于幼儿经验的，《标志的世界》主题课程审议活动。

  在一级审议过程中，严雅洁老师带领大班年级首先确定本学期课程总量，时间安排，各组课程主题活动安排。再以教材为基础，根据本学期的季节特点和节日节点调整好主题的顺序。然后将课程与周边资源相结合，确定主题内容和课程实施的路径，为秋学期的课程搭建了框架。审议过程中对照《3-6岁儿童学习与发展指南》，检查五大领域是否有缺失、比较单薄的课程内容，环境创设、区域设置、生活活动等方面是否能够达到指南的要求，在主题计划和周计划中进行再次调整。

各班教师根据本班幼儿的实际情况对七个框架：集体活动，区域游戏、日常活动、实践活动、家园联系、环境创设、可利用资源作出个性化的调整，生成并分享主题课程。