为了深化幼儿园课程改革，全面推进幼儿园课程游戏化建设，共享优质教育资源，11月19日上午，龙潭幼儿园龙岸分园以“课程游戏化”为主题面对全区教师进行了开放展示活动。

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理能力形成的关键时期,应开展丰富多彩的生活活动,有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力。2019年11月15日下午，龙潭幼儿园龙岸分园开展了“我是生活小主人”小班幼儿生活自理能力比赛。

为了进一步强化幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生办法。2019年11月15日下午，龙潭幼儿园龙岸分园开展了消防安全演练活动。为了进一步强化幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生办法。2019年11月15日下午，龙潭幼儿园龙岸分园开展了消防安全演练活动。

省优创建对于一个幼儿园来说，是一次从内而外的全面的、全方位的革新与洗礼。而对于我们教师来说，省优创建对于教师的专业成长与发展、对于教师认识儿童、认识游戏又有着怎样的意义与价值呢？来听一听龙潭幼儿园龙岸分园的老师们是如何说的吧。

凉风习习，小雨如酥，2019年11月13日，栖霞区幼儿园课程游戏化示范园评估组专家莅临龙潭幼儿园龙岸分园，对我园的课程游戏化工作进行了现场评估。

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，我园分别于2019年11月20日、11月21日、11月22日上午举行了小、中、大家长开放日活动，邀请家长们到幼儿园参与孩子们的半日学习和生活活动。

著名教育家贝克说过:大自然的意义不会长在树上，而是需要后天建构的。幼儿对于自然的理解必然要通过在自然中，从自然中，经验自然中而后建构“自然”的意义。所以幼儿园中的自然生态教育既包含了对自然中的物与现象的认识和理解，同时也包含了对自然事物之间以及人与自然之间相互关系的认识与理解。为了让老师们对“自然、生态”教育能有更深层次的了解，2019年11月20日中午骆丽霏园长将自己外出参加的《幼儿园自然生态教育学术研讨会》中的内容整合后，对大家做了一次交流分享。

为进一步加强校园安全工作管理,增强教职工安全防范意识，确保师幼生命和幼儿园财产安全。2019年11月20日中午午，靖安分园召开了后勤安全工作会议，会议由王园长主持。

教研是幼儿园老师最好的成长平台之一。为促进教师们的专业技能成长和提高教师们的业务教学水平能力，2019年11月19日上午，靖安幼儿园教师师聚集在一起，围绕本园课题方向开展了教研学习。

为进一步提高幼儿园幼儿的自我安全保护意识，促进幼儿健康成长，2019年11月14日，龙潭幼儿园龙岸二园有幸邀请到龙潭派出所的杨仕平警官，为小朋友们带来一堂生动、有趣的安全教育课。