冬日阳暖，温如熏风，伴随着这阵暖阳，龙潭幼儿园龙岸二园迎来了区督导小组的师德师风专项评估。

吴俊老师是一名工作刚满一年的男幼师，当他加入龙潭幼儿园这个温暖的大家庭时，他便懂得什么是爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。当他走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉孩子离开那危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但他不行，因为他是一名幼儿教师，他比别人更有爱心;当他坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，他总会很快的站起来让他们坐下，虽然他自己也晕车，但他还是会这样做，因为他是一位幼儿教师，他比别人更多一份爱心。是这份职业让他学会了爱，是这份职业让他更加的拥有这一份爱心。

一、进行家长问卷调查

【乐活龙幼】创建促规范，验收见成效

【乐活龙幼】督评引领促成长，规范办园促提升 ——龙潭幼儿园长江分园

【乐活龙幼】督学进园促发展 --龙潭幼儿园靖安分园督学活动报道

【乐活龙幼】欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 ——记东片督导小组莅临我园指导工作

2016年9月，龙潭幼儿园来了两位阳光帅气的男老师，他们的到来受到了孩子们的热情欢迎，今天我要说的就是他们其中之一，蒋凯鑫老师的故事。16年的刚刚从市幼师的毕业的他，带着懂憬，怀揣着一颗炽热的心登上了教肯征程，信心百倍地开始拥抱新的人生。

社区早期教育的质量关系到我地区学前教育的整体发展水平。打造一支业务精湛、师德优良的早教队伍，是促进学前教育发展的重要前提和保证。

自工作以来，她始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”她就是靖安园的史明华老师，她一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。