空间方位感知是幼儿探索世界的“隐形地图”——从踮脚够高处玩具的尝试，到整理玩具时对“上下、前后”的自然描述，日常生活中的每一次互动都在悄然构建着他们的空间认知。为深入解读幼儿“空间关系”这一数学核心经验的发展规律，2025年12月2日下午，龙潭幼儿园数学教研组以“‘空间关系’”关键经验：从生活到游戏的渗透路径”为主题，开展了一场“观察—实践—反思”一体化的教研活动，通过真实情境中的教学展示、区域游戏深度观察与策略研讨，探索空间认知培养的有效策略。

为进一步夯实校园安全基础，提升后勤服务保障水平，为全园师幼创造一个更加安全、卫生、和谐的生活与学习环境，龙潭幼儿园于近日组织召开了后勤部门专项工作会议。会议由集团后勤主任张主任主持，各分园后勤及保健工作人员参加了本次会议。

春生夏长，秋收冬藏

教育不是孤岛，而是园家社三方携手搭建的成长乐园。为凝聚教育合力，搭建多元育人桥梁，龙潭幼儿园各分园于2025年11月以幼儿发展为核心，精心组织开展了一系列园家社活动，让幼儿园的教育更有温度，家庭的陪伴更有方向，社区的资源更有价值。

立德树人是教育的根本任务，师德师风是教师队伍建设的灵魂所系。为进一步弘扬高尚师德，规范从教行为，营造风清气正的育人环境，龙潭幼儿园集团精心组织并开展了《幼儿园教师行为准则十项》师德师风建设专项活动，旨在引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，为幼儿的健康成长保驾护航。

匠心是一种品质，是一种专注，更是值得敬佩的精神。为大力弘扬劳动精神和工匠精神，激励引导教师崇尚先进、学习先进、争当先进。南京市栖霞区龙潭幼儿园于2025年11月18日组织全体教师开展了“劳模工匠进校园”的宣讲活动。本次活动邀请到了江苏省正高级教师、江苏省先进工作者、南京市劳动模范朱光成校长来园进行宣讲。

艺术是幼儿感受美、表现美和创造美的重要途径。2025年11月11日下午，南京市栖霞区龙潭幼儿园集团美术组教研活动在龙岸分园温情启幕，活动聚焦“在地资源在幼儿美术活动中的创新运用与策略研讨”核心主题。全体组员齐聚一堂，循着龙潭老街的自然与人文印记，开展了本学期第一次教研活动。

龙潭幼儿园龙景分园围绕小班幼儿生活自理能力培养，组织开展了家长沙龙活动。教师从幼儿发展规律出发，讲解了自理能力的重要性及成长变化，家长分组研讨“如何科学培养自理能力”，分享育儿经验，交流实用方法。活动让家长认识到，自理能力不仅关乎生活技能，更关乎孩子自信心与责任感的建立。家园携手，共同为孩子的终身发展奠定坚实基础。

为落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，探索幼儿园自我评估实施样态，全面提升区域幼儿园保教质量，2025年10月10日，栖霞区幼儿园自我评估专题研讨暨南京市教育评价专项课题推进活动在栖霞区龙潭幼儿园龙岸二园顺利开展。本次活动特邀南京师范大学郭良菁副教授参与指导，区教师发展中心学前研训处研训员魏鹏飞老师、栖霞区龙潭幼儿园张必珍园长、课题组成员及龙潭幼儿园骨干教师参加，围绕课题进展、园所实践与评估难点展开研讨交流。

与其百次探寻，不如沉浸式体验；与其百次交流，不如亲身感受。