【乐活龙幼】创建促提升，反思促发展 ——龙潭幼儿园龙岸二园省优创建整改（4.1.2）专题研讨

回望是一种姿态，是为了更好地眺望远方，2021年在龙潭幼儿园龙岸二园全体教职工的不懈努力下，我们奋力前进，圆满完成江苏省优质幼儿园现场评估工作。为帮助今后的工作能够更加高质量发展，2022年2月24日，我园进行了省优创建整改专题研讨。

 

    首先，我们在鲁瑞雪老师的带领下，一起回顾与反思了创建过程中存在的问题——游戏活动组织不全面，材料投放和管理不到位，针对该问题我们进行了相应的学习并提出了一些整改性建议，如加强专题研讨，完善活动组织；注重幼儿在游戏中的探索与学习；以多样化的表征方式呈现学习过程，分享游戏经验……

 

紧接着，我们再次梳理与反馈了前期已经在进行中的整改工作，这表明我们思想上高度重视，行动上坚决执行，从而帮助我们后期的工作开展更具针对性和目标性，促进后期整改工作的顺利进行，提高工作开展的效率。

 

基于对前期相应活动的观察，我们进行了思考与研讨——我们还需要做什么？通过梳理共总结出了三个问题：一，目前的游戏活动组织、游戏材料投放与整理存在哪些问题与困惑？二，你认为解决以上的问题可以有哪些方法或者策略？三，你认为园部或教研组可以提供哪些帮助？针对这三个问题，我们分年级组进行了研究与讨论，大家畅所欲言，抒发着自己的所思与所想，彼此之间思想不断碰撞，从而帮助老师获得了更多的收获与成长。

最终，我们在分享与总结的过程中对今后接下来的整改工作提出了新的要求与期待，从园部进行研训，教研组进行研讨，年级组审议，班级妥善落实，层层相扣，环环相结，保证工作开展有条不紊。

 

省优创建不是终点，它是一段旅程的新起点。在这段旅程中，我们需要时刻保持观察的敏锐度，及时发现问题，寻找解决方案，相互学习，反思自我，加速成长，不断优化和完善各项工作。