【乐活龙幼】再见会再见，分开不分手 -龙潭幼儿园靖安分园《再见了幼儿园》课程审议报道

幼儿园课程质量是幼儿园教育教学质量的核心。要推动幼儿园课程质量不断提升，关键是做好主题课程的审议工作。我园大班年级组教师开展了课程《再见了幼儿园》审议活动。

老师分别通过主题与主题之间的联系、幼儿周边生活资源的两个连接点，对主题《再见了幼儿园》展开激烈的讨论与交流，老师们根据幼儿的年龄特点、学习兴趣、周围环境资源等，对《再见了幼儿园》主题中五大领域的活动内容做了前期的梳理、筛选和调整，活动中老师们通过绘制主题网络架构图、主题脉络导图、PPT等多种形式进行梳理，从主题活动中的集体活动教学、日常活动的安排、区域活动设置、家园共育、主题墙、环境的创设等进行调整和优化。

通过此次“思维碰撞”，每一位老师对课程审议有了更深入的理解，也在一次次的研讨中收获了对课程前审议的认识，从而更加清晰在课程审议中须加强对课程内容的了解，从儿童的脚步出发，从儿童学习和发展的需要入手，对今后课程的实施有了更加明确的方向，并让孩子的一日活动更出彩。