《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养幼儿探究能力。为了更好地让孩子在自然中进行观察、操作、探究，从而获得对大自然的初步认知，培养孩子对自然科学的初步探究能力，靖安幼儿园组织了教师进行了为期两次的自然教育的学习活动。

为了进一步加强幼儿园疫情防控常态化期间的各项管理工作，规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长。2021年3月24日，南京市栖霞区李沛督学走进南京市栖霞区靖安幼儿园，对靖安幼儿园防疫工作、办园行为进行了全面细致的检查与指导。

蒙台梭利说:“唯有通过观察与分析，才能真正了解孩子的内在需求与个别差异，以决定如何协调环境，并采用应有的态度来配合幼儿成长的需要。”观察能力已成为新时代教师的核心素养。有目的、有价值的观察可以帮助幼儿教师反思自身的教育效果，提高自身的教育水平和教育能力，有利于教师发现儿童、走近儿童、认识儿童。

观察是教师走进幼儿心灵的主要手段，而实施观察的第一步就是确定观察目的与观察内容。为提高我园老师观察与分析的能力，2021年3月24日中午，黄晓敏老师带领老师们开展了主题为“观察目标与内容再审议”的学习。

为了加强幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿的健康成长，龙潭幼儿园龙岸二园开展了“呵护眼睛，从小做起”主题系列活动，让孩子们的护眼行动从小做起，从现在做起。

滴滴滴，是谁在响？

儿童文学家攀发稼说：“诗歌，天然地和儿童有一种默契关系，儿童具有诗人的气质和情感，儿童的心与诗的心最近。”儿童诗洋溢着儿童情趣，逼真地传达出那种美的感情，善良的愿望，有趣的情致。

【乐活龙幼•安全第一】督学引领 “战疫”同行

幼儿园后勤工作是各项工作的重要组成部分，为加强后勤管理，建立良好的后勤管理秩序，2021年3月15日中午，龙潭幼儿园龙岸二园召开后勤安全专项会议，出席本次会议的人员有：龙岸二园夏永玲园长、后勤张芸老师、保健袁卉老师、保安、保洁以及食堂工作人员。

为增强小朋友的自我保护能力，提高全园师幼的安全意识，龙潭幼儿园龙岸二园于2021年3月11日上午邀请到龙潭派出所法制副校长杨仕平警官和两位退休警官为孩子们上了一节安全教育课。