【乐活龙幼】聚焦主题审议 推进课程建设 －－记龙谭安幼儿园课程审议活动

为了提升教师对园本课程的执行能力，以有效的教研带动课程的有效实施。2019年6月24日，龙潭幼儿园的教师们针对各年龄段的园本课程开展了本学期最后一次课程审议活动。

首先，吴丽娜老师向大家介绍了本次会议的主要工作安排，并提出了相关要求，强调了课程审议的重要性，并结合实际，阐述了对课程审议的认识，提出“以幼儿为本”等大方向的理论常识。

大家对本学期已开展的主题进行梳理和调整，重点对主题活动的目标适宜性、内容适切性、领域均衡性、资源整合性等方面进行热烈的商议和讨论，老师们本着从幼儿能力水平和发展需要出发，教师们各抒己见，畅所欲言，从多个角度对活动进行了调整和改进。在课程审议中更加注重了对教材基本理念的理解，加强备课，从而提高课程实施、课堂教学的质量。

主题审议过程是教师思维碰撞、相互学习的过程，在今后的工作中将会深度解读教材，创造性地使用教材，让课程关注幼儿的需要、关注幼儿的经验、关注幼儿的生活、关注幼儿的情感，进一步增强课程意识，提升课程审议能力，推进幼儿园课程园本化建设，更好的促进幼儿的学习与发展。