【乐活龙幼·宣传先进】记龙潭幼儿园曹彩霞老师先进事迹

有这样一位老师,她从门外汉到现在的新手教师，从刚接触幼教工作的无所适从到现在的胸有成竹，从面对孩子的茫然无措到现在的游刃有余。在这2年多的时间里，她通过自己的不断努力，不断提升自己，不断完善自己，蜕变成长为幼教老师。她就是曹彩霞老师。

2018年8月，她进入龙潭幼儿园。她深知幼教事业是她人生为之不断奋斗的事业。所以对自己制定了“四心”对待工作要用心，对待孩子有爱心，对待家长有耐心，对待同事要真心。

对工作用心。在工作中严格要求自己，认真完成各项工作。无论是从环境的创设、组织教育活动、区域游戏的指导、户外游戏的组织及幼儿的一日生活活动，都能从孩子的年龄、经验特点出发，确定自己的教学思路，引导幼儿生动、活泼主动的进行活动。把幼儿为本的理念融入到一日活动的各个环节中。通过幼儿自己动手、动脑、动口,培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。

对孩子有爱心。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。犹记得，有段时间曹老师生病感冒，孩子们看到她带着口罩来到班级，都关心的围过来，问道：“曹老师，你感冒好一点了吗？”“曹老师，你还难不难受？”“曹老师，感冒了多喝水。”“曹老师，感冒了要多穿点衣服。”叽叽喳喳的说个不停。听到他们说的话，曹老师边笑边抱着他们说：“谢谢你们，我已经好多了。”突然就觉得很感动，不知不觉中孩子们也学会主动关爱他人了。

对家长有耐心。无论在什么情况下，都尊重幼儿家长，认真倾听家长的想法，站在家长的角度上去思考理解家长，为家长解决幼儿日常生活中的问题。不定期地进行电话沟通、接送时面对面交流，耐心细致地做好家长工作，让幼儿在家园共育的良好氛围中成长，让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

对同事真心。真诚的与同事相处，每一位教师都有值得自己学习的地方，虚心的向其他教师请教。在其他老师需要帮助时，能主动给予帮助。互帮互助，在工作中共同进步，共同成长。

一个合格的幼儿园教师，就应该把自己全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱浇灌给每一个孩子，注重掌握孩子的每个特点，因人施教，为幼儿健康提供保障。她常说：“老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是爱”。她始终如一的做到用爱去倾听孩子，用心去温暖孩子，不需要花环与掌声，只要看到孩子们甜甜的笑容就已足够，教育需要爱，也要培养爱。