【乐活龙幼 乐享研究】与家乡对话，探寻艺术密码——龙潭幼儿园美术教研组第二次教研活动

美术是幼儿表达情感、探索世界的重要方式，本土资源则为幼儿美术教育注入了鲜活的地域生命力。为深入挖掘水一方和龙潭港本土资源的教育价值，探索其在幼儿园美术活动中的创新运用路径，龙潭幼儿园美术教研组于2025年12月18日在龙景分园开展了主题为“本土水一方和港口资源在幼儿园美术活动中的创新运用及策略探讨”的教研活动。顾倩倩园长及美术教研组全体成员参与了本次活动，在实践观摩与深度研讨中碰撞思维、共促成长。

一、理论共读：明晰美术教育方向

   活动伊始，在顾倩倩园长的带领下，组员们围绕《幼儿园美术领域教育精要》开展阅读问答环节。活动中，顾园长通过理论和实践小案例相结合的方式，为教师们明晰了幼儿美术教育对儿童审美情感和创造能力的价值，并做好了理论铺垫。

二、聚焦实践：本土资源绽美术魅力

   随后，何勤老师带来中班美术活动《水一方的莲蓬》，将水一方的莲蓬这一本土元素融入蜡染创作，通过生动的情境引导、趣味的操作体验，让幼儿在感受蜡染艺术独特美感的同时，加深对本土自然景观的认知。孩子们手持画笔，在画面上勾勒、刷色，一个个形态各异的莲蓬跃然眼前，充分展现了幼儿的想象力与动手能力。

紧接着，老师们前往中一班、大一班进行美工区观摩活动。中一班以《家乡的水一方》为主题，投放了水八鲜、莲蓬、芦苇等本土自然材料，幼儿充分感受和欣赏自然和生活中的美，他们在活动中通过拼贴、绘画、粘土等方式制作了水一方的水八鲜；莲蓬也在孩子们的手中大变身；而大一班则围绕《探秘龙潭港》创设美工区，利用港口相关的集装箱模型、船帆布料等材料，让幼儿通过手工制作、版画等方式表现港口的景象。丰富的本土材料、充满童趣的创作，让老师们直观感受到本土资源融入美术区域游戏的魅力。

三、分组研讨：思维碰撞探优化策略

   观摩结束后，老师们分为两组，围绕预设问题展开热烈研讨。大家聚焦“集体活动和区域游戏中教师支持策略和优化建议”两个问题各抒己见，结合观摩中的所见所感，两组老师都对今天的开放班级及老师给予了充分的肯定，如给予了孩子自由自主表达自己的空间和机会、提供了丰富的活动材料，并给孩子带来了充分的美的体验等，幼儿在活动中是自由的、愉悦的、满足的。同时教师们也都提出了一些具体的实施策略与优化建议，让老师们在活动中有所反思和提升。

四、技能提升：水粉研习升笔触技巧

   研讨结束后，黄培颖老师带领全体教师开展了水粉画的技巧学习与实践环节。黄老师结合幼儿园水粉教学实际，着重讲解并示范了平涂、晕染、叠色等适用于幼儿美术教学的笔触运用技巧。老师们也都围绕这些技法展开了针对性练习，专注打磨手法细节，为日常教学储备专业技能与指导。

本次美术教研活动，以本土资源为纽带，将实践观摩与理论研讨相结合，不仅为老师们搭建了交流学习的平台，更明晰了本土资源融入幼儿美术教育的实践路径。未来，龙潭幼儿园美术教研组将继续深耕本土资源的教育价值，以更创新的思路、更扎实的行动，为幼儿打造富有创意与地域特色的美术教育环境，让孩子们在美术的世界里自由创作、快乐成长！