【乐活龙幼】寻找大街上的数字——龙潭幼儿园靖安分园中班社区活动

《3-6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标指出：‌幼儿应体会到数学在生活中的实际应用，关注周围的数字信息，初步感知生活中数学的有用和有趣‌。随着主题活动《数字乐园》的推进，中班的孩子们对数字探索的热情愈发高涨。为了让孩子进一步感知抽象的数字概念与生活的紧密相连，2025年3月11日，靖安幼儿园中班组开展了一场别开生面的社区实践活动——“寻找大街上的数字”。

在老师的带领下，孩子们排着整齐的队伍走进社区。一路上，孩子们发现了街边店铺色彩斑斓的招牌数字；公交站台密密麻麻的线路数字；往来汽车的车牌数字，超市商店里的价格数字等。每发现一处数字，孩子们都兴奋地叫嚷，小手举得高高的，向老师和小伙伴讲述自己的独特发现。“我看到公交牌数字，知道坐D5能去万达茂。”“饭店标签上的数字是它卖多少钱。”“孩子们你一言我一语，纷纷说着自己的发现。老师顺势引导孩子们思考：如果生活中没有数字会怎样？孩子们纷纷开动小脑袋，有的说没办法知道时间，上学就会迟到；有的讲去超市买东西没办法付钱。通过这样的讨论，孩子们对数字在生活中的重要性有了更深刻的体会。

回到班级后，意犹未尽的孩子们拿起画笔，将印象深刻的数字场景绘成图画。热闹的公交站台、商品琳琅的超市，都在他们笔下栩栩如生。

这次“大街上寻找数字”社区活动圆满结束，孩子们在探索中收获满满。此次活动，是孩子们成长路上一次难忘的经历，相信这些生活里的数字启蒙，会化作他们日后学习的基石，让他们对数学、对生活，保持这份热爱与好奇，继续在成长中勇敢探索、快乐求知。