【乐活龙幼】听园子里的声音  享种植中的快乐 —龙潭幼儿园靖安园种植故事分享活动

我园在《亲自然教育理念下建构园本课程的实践研究》的课题引领下开展了丰富多彩的亲自然系列活动，其中种植活动为幼儿与自然进行亲密的“对话”创造了机会。幼儿在播种、养护、收获的过程中可以看到植物的生长全过程，进而萌发探究自然的兴趣。在观察和探究自然的活动中，教师通过倾听幼儿的声音，追随幼儿的脚步，支持幼儿的想法，让幼儿在“发现问题一探索问题一解决问题—总结经验”的过程中，获得最直接的经验。本学期各班级开展了丰富多彩的种植活动，老师们在活动中也提升了观察能力，下面就请跟随我们老师的镜头，一起去感受幼儿在种植中收获的快乐吧！

小一班《萝卜园的秘密》黄老师追随幼儿脚步用视频、照片、语音记录着孩子们在种植园地里的欢声笑语。

小二班：《你好 大蒜》大蒜和孩子们共同长大，孩子种植大蒜、照顾大蒜、收获大蒜到最后品尝大蒜。在这过程中，对孩子各方面的能力都有了一定的提升。

中一班：《芋头种植漫话》《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿喜欢接触大自然，经常问一些与新事物有关的问题，对周围很多事物和现象感兴趣，在欣赏自然和生活环境中美的事物时关注其色彩、形态等特征。为了让幼儿亲近自然，探索自然，体验劳动与收获的快乐，我们带着这样的一份美好与幼儿一起走进田园探索芋头之旅，让孩子们在选择、种植、照料、观察记录和收获中感受不一样的知识传递

中二班：“走进绿色之旅，让大自然触手可及。”在我们的种植小基地，每一颗种子都孕育着希望与未来。伴着阵阵秋风，孩子们满怀期待，《你好 白菜》开启了与白菜的邂逅之旅。

中三班：秋天，不仅是丰收的季节 ，它也是播种的好时节。在秋风的召唤下中三班班的小朋友们带领着，一粒粒小小的、白白的大蒜。即将开启一段《你说了“蒜”》新旅程

大一班：在硕果累累的季节，小朋友们迎来了一次充满生机与活力的新活动——种植白菜。这不仅是一次简单的种植体验，更是一次关于生命、成长和自然奥秘的探索之旅。让我们一起随着大一班宝贝们的脚步，赴一场《一林白菜》的探索之旅吧！

大二班;韭菜是孩子们餐桌上一道再平常不过的食材，但如此简单的食材，在孩子的眼里也有着可探究的价值。通过探究与实践，孩子们习得许多关于韭菜的知识，经历波折后，他们掌握了区分大蒜、小葱和韭菜以及制作韭菜美食的方法。随着课程的推进和结束，孩子们也有着许多感悟与收获，让我们一起走进《韭菜地》这个有趣的故事吧。

大三班：《嗨！萝卜》小朋友们在照顾小鸭子后，对萝卜产生了浓厚的兴趣，想要种植萝卜喂养小鸭子。为此，我们与萝卜的奇妙之旅就此开展。

通过今天的“种植课程故事分享”黄老师对老师们分享的课程故事给予了充分的肯定，又带领老师们一同梳理了对于不同年龄段开展种植活动时教师应当给予的帮助和指导策略，种植课程不仅仅支撑着幼儿的成长，更是考验教师的能力，同时还鼓励老师们勤思考，多观察儿童，且要追随幼儿的兴趣，开展有教育价值的实践研究种植课程，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实践操作和亲身体验获取经验的需要。

园子里还有其他的声音，虽然本次种植活动已经告一段落，但是幼儿探究事物的兴趣依旧高涨。相信通过一次次的种植活动,幼儿会更加细心地观察生活中的发现，并大胆探索。期待我们下一次的种植探索之旅。