【乐活龙幼·党建】最美芳华，潜心幼教 ——龙潭幼儿园吕嘉慧教师先进事迹

一个合格的幼儿园教师，就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。在日复一日的带班过程中，她就像小太阳一样，一直散发着光温暖着每个孩子，总是用真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。她努力把自己全部的爱心、耐心、细心倾注到每一个孩子身上。哪个孩子不高兴，她会蹲下来抱起他，了解他心中的秘密，做他的好朋友，当倾听者，直到他开心；哪个孩子进步了，她会及时表扬，注意发现他的闪光点，鼓励他，培养他的自信心，做到了“做人以真，待人以善，示人以美。”她总是保持着一颗童心，和孩子们打成一片，像孩子王一样保持着好奇心和探索欲，带领着班级的孩子一起探索各种各样有意义的问题。还记得她明明很害怕虫子，但追随着班级幼儿的兴趣开展了生动有趣的昆虫微课程，从发现昆虫、给昆虫造家、做昆虫科普馆到制作昆虫标本，她始终站在儿童的视角以开放的问题激发幼儿的学习兴趣，组织各类活动丰富幼儿的经验，最终与班级幼儿共同成长。

面对家长时，她以心暖人，认真反馈孩子的在园情况，给予家长专业的建议，用实际行动向家长证明了“孩子放在我这儿，你放心”的承诺。面对家长们的“挑剔”，对老师工作的不理解时，一开始也是比较委屈的，心里也有气，但何老师觉得不能因为家长有看法，就去屏蔽他，和他对着干，她始终相信，微笑能解决一切困难。化被动为主动，主动和他们打招呼，主动与他们交流孩子的情况，耐心地倾听他们的想法，拉近彼此间的距离。她经常通过电访或放学时拉着家长聊生活谈心意，消除隔阂，还经常把孩子在园的活动照片发给家长，让他们更多的了解孩子的情况和老师工作。她始终相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，她也经常说：“我们要感恩遇见的每位家长，从他们身上也可以学到更多、积累更多的经验。”

一份耕耘，一份收获，教育之路，只有起点，没有终点，学习更是如此。她坚持阅读教育类专著提升自己的理论修养，积极参加各类学习和培训，不断提升自身的专业素养。多次在集团内、区市级组织的教育案例、论文竞赛中获奖，主动参与园内课题研究，脚踏实地进行教育研究，成功立项并结题市十二期个人课题，致力于教、学、研三合一，用实际行动践行终身学习理念。这是一场温柔的坚持，相信她能守着这份执着，不忘初心，砥砺前行，向着更远、更高的目标努力前行，坚持以爱为底色，做有温度的教育者。