【乐活龙幼】学四史·鉴初心·强信念 ——记龙潭幼儿园龙岸二园四史学习暨师德师风警示教育活动

“历史是人类最好的老师”

“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”

为了能够从历史中汲取智慧与力量，从百年传奇中感悟红色基因、学习奋斗精神。龙潭幼儿园龙岸二园于6月举行四史学习专题活动。

从《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》三本书出发，深入学习中国共产党的百年征程。

6月17日中午，金蕾、辛文、吴俊三名教师，为全体教师进行了党史学习分享。三名教师分别从“四史”中的党史和改革开放史两点出发，分享了改革开放经济政治的各方变化所带来的感受；中共一大召开，红船精神给自己的启发；党的十六大所带来的全面建设小康社会的号召。

历者过也，史者事也。全体教师在这次活动中，学好了历史知识，形成了历史认知，有效推进了我园“四史”学习教育。

我园艾斯林老师进行了活动总结，强调“四史”学习就是以史明志、以史为师、以史为鉴。学习“四史”就是学习历史大道、把握历史大势。要求全体教师用历史精神感召人、陶冶人、教育人，在一线教育岗位上发光发亮，不断前行。

6月30日中午，龙岸二园艾斯林老师组织全体教师、保育员进行了“四史”教育与教师关系之学习，从历史的角度出发，为教师的职业生涯树立方向。

艾斯林老师从“四史”的内容和由来进行介绍，将“四史”中的 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史与教师的职业发展进行紧密融合。只有强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育，才能引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，做到为党育人、为国育才。

最后，艾斯林老师带领老师们学习了教育部教师工作司汇编的违反幼儿园教师职业行为十项准则的案例，期望全体老师以此为戒，提高思想认识水平，做好立德树人的根本任务。

历史是人类最好的老师只有正确认识历史才能更好开创未来。本次“四史”学习暨师德师风警示教育活动贯彻了整个6月份，让老师们在学思感悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，为成为新时代教师而不断奋斗。