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【乐活龙幼】快乐进小学,成长零衔接

浏览数量:20     作者:南京市栖霞区龙潭幼儿园     发布时间: 2021-05-11      来源:本站

【乐活龙幼】快乐进小学,成长零衔接

   “时间像小马车,哒哒哒哒,哒哒哒哒,向前跑……”随着毕业的脚步越来越近,大班的孩子马上就要进入小学了,孩子们心中既有对幼儿园的不舍,也有对小学生活的向往和憧憬。为了让孩子们顺利地向小学过渡,更直观、全面地了解小学。2020510日龙潭幼儿园龙岸分园大班年级组的老师们带领孩子们走进龙潭中心小学龙岸校区,进行小学初体验!

——畅享小学 满怀期待

   提出问题是探究活动的源头,发现答案是探究活动的果实。在参观小学前,大班组的老师们充分发挥孩子们的主动性,让孩子们通过谈话讨论,广开思路,围绕着小学生活的方方面面提出自己的疑问,激发探究小学的欲望。

   一、我心目中的小学

   ——果果:“我心目中的小学有大大的教学楼,还有图书馆。”

   ——航航:“我心目中的小学有着超级大的足球场,我想和小伙伴们一起去踢球!”

   ——涵涵:“我心目中的小学每天中午都有好多好多我喜欢吃的菜!”

   ——蕊蕊:“我心目中的小学有大舞台,足够100个小朋友可以在上面表演节目!”

   二、我的疑问

   关于小学,我们既期待又困惑,既向往,又担心……

   雯雯:“小学的教室和课桌椅是什么样的?”

   馨馨:“小学在哪里吃饭呢?还是像幼儿园一样在班级里吃吗?”

   乐乐:“小学都上什么课呢?跟幼儿园一样吗?作业会不会很多,很难呢?”

   洋洋:“小学也有大滑梯和好多玩具吗?”

   孩子们的好奇心愈发激烈,也提出了许许多多的问题,老师建议孩子们带着自己的问题前往小学,自己去寻找问题的答案。

   ——踏上小学路,欢乐参观行

   带着无数个疑惑和美好的憧憬,我们出发啦!

   一、观看升旗仪式

   早上7:50分,大班的小朋友们在各班老师的带领下,走进了小学观看升旗仪式。操场上,小学生们已经拍好了整齐的队伍。庄重严肃的升旗仪式,小学老师的国旗下讲话,让孩子们感受到了浓浓的新鲜感。

   二、观摩课堂

   升旗仪式结束后,孩子们来到报告厅观看了一年级的语文课。在老师活泼风趣的语言中,在小学生整齐划一的读书声中,孩子们近距离的接触到小学课堂的模样,增添了一分对小学生活的向往与期待。

   随后在小学老师的介绍下,我们了解了校园里的操场、食堂、教学楼、图书馆等校园环境还有小学特色的各种各样,种类繁多社团,初次感受了多彩的小学生活,以及校园里浓浓的文化氛围。

   课堂的最后,是孩子们向哥哥姐姐们提问的环节。孩子们带着许许多多的问题跑到小学哥哥姐姐跟前,和哥哥姐姐交流,提问,哥哥姐姐也耐心的回答了孩子们的问题,热情的分享了自己的小学生活和学习经历。

   三、参观环境 感受社团文化

   观摩课结束后,孩子们在老师的带领下,参观了小学的教学楼,图书馆,和各种各样的社团活动室。孩子们也走进了小学教室,静静的观看小学生上课的场景,孩子们无一不流露出激动期待的眼神,充分感受到了小学生活的多姿多彩,更加增添了对小学学习生活的向往与期待。

   “让每颗星星都闪亮”参观少先队员活动室、科学实验室、航模室、音乐教室、体育馆等。

   “书是人类进步的阶梯”参观图书阅览室。

   孩子们还体验的小学的厕所,男女分厕,井然有序。

   ——绘制见闻 憧憬生活

   短暂的参观结束了,孩子们走进小学,真正地接触小学生活,为幼小衔接上了最直观、最生动的一课。孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解小学生的生活与幼儿园生活的不同,感受到小学的学习和生活是如此的丰富多彩、生动有趣,更激发了她们对成长的期待和美好向往!

   你们发现幼儿园与小学有哪些不同?你印象最深的是什么?怎样才能做好一名小学生呢?回到幼儿园的孩子们将今天看到的,印象最深刻的事情在纸上画出了答案。

   暖春月,不负好春光,老师们精心筹划此次参观活动,让孩子们近距离了解小学的学习生活,美好的小学生活变得犹为憧憬和向往

   不久的将来,相信他们一定能自信从容的踏入小学的大门,开启人生中全新的篇章!




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