浏览数量:70 作者:南京市栖霞区龙潭幼儿园 发布时间: 2020-07-03 来源:本站
为了有效推进“活教育 乐生长”课程的实施,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,助推孩子在游戏、学习中的发展,帮助教师们更好的提升观察、解读、分析幼儿的能力,我园于2020年7月2日中午开展教育案例分享交流活动。
此次活动中,教师通过照片、视频以及文字相结合的方式,从案例背景、案例描述、案例分析这三个方面来进行分享,直观、生动的展现了幼儿在结构性游戏、创造性游戏等活动中的行为、语言发展过程,以及教师在此过程中的观察、支持等内容。
黄培颖老师、潘和香老师分享了建构游戏《一场“竞争”惹得“获”》、《我心中的小学》,刘小敏老师分享了种植活动《奇思妙想,玩转小麦秸秆》,耿老师分享了户外体锻《跳动的节奏》等等。通过一个个具体的故事再现分析交流,用理论与实践相结合的方式,让老师们对如何进行观察和撰写有了一定的理解。
最后,业务主任严老师总结,让老师们对如何选择更有价值的故事片段、观察要点、分析的角度以及撰写的方法有了更加深入的认识和思考。相信通过这样互相学习、集体探索的方式,能更好地提升和促进教师的专业成长,幼儿游戏、学习的水平得到更好的发展。
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