【乐活龙幼】硕果盈枝头，砥砺共前行——记龙潭幼儿园第十期区级个人课题结题论证会

为了更好地梳理总结课题的研究成果，扩大教科研的影响力，2020年5月13日上午，第十期区级个人课题结题论证会在南京市栖霞区龙潭幼儿园龙岸二园顺利召开。本次结题论证有幸邀请到区教科室饶赛华主任、陈从银老师、龙潭幼教集团薛宣梅园长共同担任评委，组成评审小组，确保论证的科学规范。
       首先评审小组详细听取了我园三位老师的个人课题研究报告，分别是高慧老师的《通过区域活动提升中班幼儿问题解决能力的实践研究》、骆丽霏老师的《幼儿园公共区域游戏中教师指导策略》、顾倩倩老师的《小班区域游戏“港口资源”挖掘与有效利用的实践研究》。三位课题主持人精心制作了PPT，详细介绍了课题的研究背景与研究设计，用精炼的语言、丰富的图文重点对课题的研究过程和研究成果进行了详细的阐述，同时也提出了自己的反思与困惑。
       接着评审小组进行了针对性点评，并通过现场提问，帮助课题教师进一步梳理了研究思路，为课题修改指明了方向。首先，薛宣梅园长充分肯定了三位教师课题扎实的研究过程、丰富的研究成果以及对幼儿和教师带来的变化。陈从银老师高度肯定了三位教师的文本表达，研究内容紧密结合幼儿课程游戏化，同时提出研究内容一定要做文献研究、相关调查研究、相关的资源建设、指导策略、相关案例分析等，而研究的成果则要与研究内容一一对应，体现独到之处。最后饶赛华主任肯定了三位教师课题研究的内容全面完整和可操作性等，并认为该研究成果具有推广的价值和意义。她提出课题上位理念的引领——育人要育心，所有的研究朝向生命的创造而不是生命的管束。随后，她从个人课题文本撰写的角度，对课题文本细节方面的撰写提出了指导性建议。
       课题教师纷纷表示，评审小组的建议非常好，为自己修改和完善课题找到了具体落脚点。此次第十期区级个人课题结题论证会吸引了青年教师的目光，主动带上笔记本到现场观摩学习。
    “大道至简，实干为要”，教育研究是一条艰辛的路，也是一条幸福的路。本次第十期区级个人课题结题论证会圆满结束，专家们宝贵的建议为课题的深入研究拓展了新思路，注入了新动力，对我园科研课题的研究起到示范、引领的重要作用。