【乐活龙幼·师德师风】浸润初心，践行使命 ——龙潭幼儿园十一月师德师风活动

立德树人是教育的根本任务，师德师风是教师队伍建设的灵魂所系。为进一步弘扬高尚师德，规范从教行为，营造风清气正的育人环境，龙潭幼儿园集团精心组织并开展了《幼儿园教师行为准则十项》师德师风建设专项活动，旨在引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，为幼儿的健康成长保驾护航。

深学细研，内化于心

龙潭幼儿园各分园围绕《幼儿园教师行为准则十项》进行专题学习活动。重点围绕“关爱幼儿、尊重人格”“廉洁从教、公正履职”“终身学习、提升素养”等核心词汇展开深入学习。

教师们认真聆听、详细记录，并结合日常教学案例进行交流研讨，纷纷表示将以准则为行为标尺，把师德规范融入教育教学全过程，用爱心、耐心和责任心守护幼儿健康快乐成长。

实践指导，外化于行

理论学习的成效最终要落实到日常保教实践中。为此，龙潭幼儿园龙岸二园创新性地开展了师德师风半日跟踪指导活动。由骆丽霏园长为组长，与中层管理者组成指导小组，深入班级，通过半日沉浸式观摩，细致关注教师在晨间接待、教学活动、户外游戏、生活保育等各个环节中的言行举止，重点考察师幼互动的质量、保教配合的默契度以及教师的教育机智。

观摩结束后，指导小组及时与班级教师进行一对一的深入反馈与交流，既肯定亮点，也精准指出可优化之处，帮助教师将师德规范转化为具体、可感的教育行为，实现从理念到实践的完美落地。

此次活动的开展，是龙潭幼儿园集团强化师德师风建设的重要举措。它既有理论层面的深入学习与思想引领，也有实践层面的细致观察与精准指导，形成了“学、行、思”的完整闭环。龙幼集团将持续深化师德师风建设，不断完善长效机制，引导全体教师自觉坚守精神家园和职业底线，人人争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。