【乐活龙幼】融合教育 为爱起航 ——记靖安分园融合教育培训

为推动普幼融合教育工作提升，转变特殊教育中普幼融合教育观念，落实“早发现，早干预”的特殊教育康复理念，提升教师对于特殊需要儿童的教育能力，2019年11月14日下午，龙潭幼儿园靖安分园邀请张再琴园长给全体教师组织融合教育培训活动。

活动前，教师们对融合教育还不了解，张园长抛出两个问题“你知道什么是融合教育吗？”“你了解融合教育哪些内容？”引发了教师们的热烈讨论。随后，张园长向大家详细地讲解了融合教育的含义以及融合教育的意义，通过一个个真实的案例，让教师们在互动、轻松的氛围中明白了融合教育的政策、要求和融合教育体系的设置。

其次，张园长向教师们介绍了融合教育中几种常见的特殊幼儿类型：发育迟缓、听觉障碍、视觉障碍、智力障碍等，通过讲解，教师们针对日常生活教学中的案例，对融合教育有了更为直观明确的理解。张园长还向教师们传递了：要以整体的眼光看待孩子，以幼儿为本的理念。每个孩子都有受教育的权利，融合教育需要我们从幼儿出发，需要我们以平等、包容的心作出努力。

最后，张园长强调，融合教育下的幼儿，受益的不仅仅是特殊需要儿童本身，作为教师和其他幼儿也能收获一种别样的价值。

本次培训旨在全面普及幼儿园教师融合教育意识，了解特殊需要幼儿的个别化教育。通过讲座，教师们了解到融合教育需要的，不只有爱心，还要有教育的专业以及愿意接受挑战的心，靖安幼儿园的教师们将一起努力，给这些孩子多一些机会，你可能不知道，你给的机会，可能是这个孩子一辈子难得的一次机会！