【乐活龙幼】陪伴成长，静等花开 ——龙潭幼儿园龙岸二园家长开放日活动

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育的目的。龙潭幼儿园龙岸二园于2019年11月21日、22日、26日上午分别举行了大、中、小班的家长开放日活动，邀请家长们走进幼儿园，走进班级，亲身参与孩子们的活动。

开放日活动包括户外晨间锻炼活动、早操活动、集体教育活动、生活活动等各个环节。不仅让家长了解老师如何关心幼儿在日常生活与活动中的表现，并培养幼儿良好的品德、行为习惯;更让家长了解幼儿园如何为幼儿提供能满足多方面发展需要的学习活动环境和安全卫生的生活环境。

微笑接待

来到幼儿园第一件事情就是签到啦！爸爸妈妈，请你们在这张小小的纸片上留下你们的名字，也是你们爱我的象征呢～老师们也在教室门口微笑着迎接每一位孩子的到来！

美味早点

补充能量啦！一杯牛奶，几块小饼干，这样简单的食物搭配也成了我们一天之中甜蜜的时刻呀！

晨间锻炼

一起来热身！晨锻活动开始啦……

和爸爸妈妈们一起上户外活动真好玩，我们一起热身，一起游戏，一起比赛，最重要的是一起锻炼了身体，这样，我们就可以一起长高了！

在看孩子们运动的同时，很多家长都为自己家宝贝的成长和进步感到惊喜。

活力早操

看我用最有力的动作和最灿烂的笑容，开启我元气满满的一天吧！孩子们的动作整齐有力，可爱动感，让家长们不禁给小朋友们竖起了大拇指。

爸爸妈妈，快来听着音乐，跟着我们一起动起来吧！

集体活动

大班年级组

集体活动时间，结合本园绘本特色，老师们都准备了生动有趣的绘本活动哦～

大一班王士萍老师：绘本活动《好朋友》

大二班吴俊老师：绘本活动《聪明的小鸡》

大三班苏莹老师：绘本活动《大跳龙》

大四班张雅慧老师：绘本活动《飞上天的小恐龙》

活动过程中，小朋友和家长充分参与到了故事情景里，通过观察人物的表情和动作来推测故事情节，大家在欢声笑语中。

中班年级组

阅读，可以推开一扇窗，帮助孩子了解我们的世界，培养孩子的想象力和学习能力，发展情商和智商，还可以提升孩子的美感经验。结合我园的绘本特色活动，老师们根据幼儿的年龄特点和发展需要，精心设计了绘本阅读活动，让孩子们在活动中阅读、想象、思考……

中一班绘本活动《我要当医生》

中二班绘本活动《我要妈妈》

中三班绘本活动《我藏好了》

中四班绘本活动《它们在哪里》

小班年级组

  接下来就是绘本分享的环节了，小一班的宝贝们通过绘本《我喜欢跳》，在模仿小袋鼠的蹦蹦跳跳中，品味小袋鼠坚持不懈找朋友的勇敢和乐观；小二班的宝贝们则在绘本《袜子》中，感受着爸爸一路晾晒不同颜色和花纹的袜子的有趣；小三班的宝贝们通过绘本《大象洗澡》，在看看说说给大象洗澡的有趣流程中找到了劳动的乐趣；小四班的宝贝们则在绘本《老鼠画猫》中，以小老鼠独特的视角和思考，认识了小老鼠眼中不同寻常的猫的形象。

有趣的绘本活动结束后，各班老师召开了家长会，就幼儿学习习惯和绘本阅读的重要性展开了讨论，很多家长纷纷表示认同，并针对一日活动中，孩子生活和学习能力培养以及家园沟通中的细节问题进行了梳理和解答。家长们也根据今天活动内容认真填写了反馈记录表。

此次开放日活动展现了幼儿园“一日活动皆课程的教育理念”，体现了幼儿的主体参与性，浓浓的氛围让孩子们乐在其中。接下来我们将更加重视家长工作，家园携手，一起用爱陪伴孩子们快乐的童年！