【乐活龙幼·乐享研究】龙潭幼儿园栖霞区第十一期个人课题开题论证活动

课题研究是幼儿园内涵发展的必然要求，也是教师专业化成长的必经之路。为了提升教师对“个人课题”的正确认识，解答教师对课题研究的种种疑问，2020年11月4日下午，栖霞区第十一期个人课题开题论证活动在龙潭幼儿园举行。

参加本次开题活动的专家领导有：西岗幼儿园培训处陈宇主任、栖霞幼儿园石埠湾园时晏婷园长、栖霞区第一实验幼儿园教科室高洋主任、龙潭幼儿园薛宣梅园长、龙岸分园张必珍园长、龙岸二园夏永玲园长、长江分园顾倩倩园长、龙岸二园业务主任吴丽娜老师和龙潭幼儿园教科室主任鲁瑞雪老师。此外，龙潭幼儿园的骨干教师们共同聆听了本次开题论证会。

此次开题分设三个场地进行聆听汇报，活动分别由吴丽娜老师、鲁瑞雪老师与高慧老师主持。会议前，到场专家、教师们进行了一次具有纪念意义的合影留念，随后大家移步到各分会场，龙岸二园夏永玲园长和龙岸分园张必珍园长分别为此次开题致辞。

第一分会场由王智伟老师、张雅慧老师和倪青艳老师分别就课题《主题活动背景下运用绘本阅读提高中班幼儿审美能力的实践研究》、《以绘本为载体开展大班创造性表演游戏的实践研究》和《绘本在幼儿园中班语言教学活动中运用的实践研究》进行开题汇报。

第二分会场由艾斯林老师、焦加艳老师和骆丽霏老师分别就课题《乡村公办幼儿园开展亲子绘本阅读活动的实践研究》、《种植活动中大班幼儿观察能力培养的实践研究》和《“水八鲜”资源在幼儿园大班课程中开发与利用的实践研究》进行开题汇报。

第三分会场由沈宇奇老师、许海辰老师和林恩德老师分别就课题《大班建构游戏中“港口元素”的挖掘与有效利用的实践研究》、《大班幼儿建构游戏自主性培养的案例研究》和《大班建构游戏促进幼儿空间能力发展的案例研究》进行开题汇报。

听完各位课题主持人们精彩的开题报告后，专家领导对大家的汇报表示了充分肯定，并就相关课题提出了宝贵的意见与建议。每位课题主持人选择的切入口小，并能将个人课题与园所规划课题很好的结合在一起，能够做到同步推进；教师前期的准备工作相当充分，文献研究、调查研究等科研方法针对性强；同时能够基于工作中真实存在的问题进行研究，问题客观、真实、有价值且具备可行性。

接下来专家领导与各位主持人进行了研讨和交流，针对课题研究提出了合理化的修改建议，为大家厘清了研究思路。专家们指出，问题即课题、教育即研究、成果即成长。教师必须时刻把握研究的重点，选择的切入点要小，将核心概念贯穿研究的始终，只有这样教师才能进行深根研透的挖掘；专家也建议教师在研究成果方面不要局限在论文上，攥写案例更有利于教师深入的研究；同时教师需要对课题名称进行思考与调整，注意规范的表达。在场的教师认真聆听，及时记录，收获满满。

“课题促质量，研究伴成长”，相信通过本次的交流学习，老师们一定会认真反思、潜心钻研、持之以恒地进行课题研究，不断提高自己的业务水平和专业素养。