【乐活龙幼】遇见每一个爱学习的你 ——靖安幼儿园线上学习活动报道

时间弹指一挥，仲夏悄然临近。龙潭幼儿园靖安分园的教师们于2020年5月26日下午不约而同地打开了栖霞教科研大讲堂，聆听南京市教科所洪劬颉专家分享的《高品质的课题研究成果凝练》讲座。

专家从“为什么研究”“要什么成果”“怎么来凝练”三个方面为我们作了富有内涵的讲座，对教师们来说真的是一场视听盛宴。专家用这几句话简明扼要地讲解了研究对我们的价值与意义，即最好的教是听，最好的学是听；研究让教师成为“我”自己，成为“独特的这一个”；研究，是为了解放，解放教师，解放学生，让我们有尊严的活着，教着，享受职业幸福与尊严。专家结合陶行知先生“六大解放”思想强调解放学生的前提是解放教师，让教师能干、能听、能说。专家通过现场发问、互动与教师们分享了课题研究预期成果名称、成果形式、时间等方面的撰写要求。专家运用博古通今的方法诠释了课题研究成果中调研报告、研究报告、文献综述、论文发表几方面的写作方法。教师们聚精会神地观看讲座，结合自身的教育教学实践，及时地开展具有针对性的思考，并积极地撰写聆听的心得感悟。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。要想成为一名研究型教师，必须将实践研究放在重中之重。通过聆听专家的讲座，教师们收获良多，也表示专家的“八一路径”是提高科研能力的良策。希望在专家的引领下，靖安幼儿园的教师们在科研之路上越走越远、越走远广！