【乐活龙幼】让报道闪烁教育智慧的光芒 ——龙潭幼儿园龙岸二园幼儿园报道撰写专项培训活动

信息时代，幼儿园肩负着面向社会、家长传递幼儿园教育理念的宣传责任与义务，信息宣传的价值与意义显得尤为重要。为了指导教师撰写优质的信息报道，提升信息宣传报道的质量，充分发挥信息宣传的价值。2020年11月9日，龙潭幼儿园龙岸二园开展报道撰写专项培训活动。

【陈婷：《幼儿园拍照小技巧》】

照片，可以帮助我们将无数个精彩、难忘的瞬间真实地记录下来。对于一名合格的幼儿教师来说，掌握一门专业的摄影技术是非常必要的。陈婷老师从一日活动的各个环节向我们介绍照片拍摄的小技巧，不同的环节照片拍摄有不同侧重点和需求，但在任何时候老师们都要注意画面构图要做到“拍全拍清楚”；要拍有故事、有情节的场景；不要因为拍照打扰孩子的游戏和活动。为了帮助老师们拍出更多有质量有意义的照片，陈老师还向大家推荐了自己常用的一些拍摄、制作照片的软件。

最后，陈老师带着大家进行一个有趣的互动小游戏：请在场的老师自选一名教师作为其模特，为其拍照，最后大家把拍摄的照片在一起分享。老师们纷纷化身摄影师，使出自己看家本领，拍出了一张张精美的照片。

【鲁瑞雪：《让报道闪烁教育智慧的光芒》】

鲁瑞雪老师从报道怎么写、幼儿园报道怎么写、如何写好幼儿园报道以及写报道的意义这四个方面指导大家撰写报道。一篇好的报道，一定要闪烁着教育智慧的光芒。老师们在撰写报道时，要结合时间、地点、人物等六要素，针对幼儿园报道的事务性报道、活动性报道、综合性报道别三种类别，把握写作主旨与分寸。

事务性报道的撰写相对正式简洁，内容表达准确，人物要交代清楚；活动性报道中的幼儿活动撰写需要相对活泼有趣，体现儿童观，可以用第一口吻，而教师活动则相对丰富、厚实，要言之有物，内容与实际高度契合，帮助阅读的人学习领悟相关思想、观念、主张等。写好报道对于幼儿园和老师们个人都有很大的意义。

最后鲁老师以幼儿园报道实例来向大家讲解如何写好一篇幼儿园报道，同时幼儿园报道组的老师们也向大家进行了经验的分享，阐述了自己在撰写报道时的经验收获，为老师们的报道写作打开了一道窗。

通过本次培训活动，增强了园所报道的撰写和照片拍摄的规范，有助于提高教师的综合素质和业务能力，为打造有深度、有内涵、有感召力的教育新闻指明了方向，推进我园宣传工作再上新台阶。