【乐活龙幼】课程审议，我们一直在路上 -龙潭幼儿园靖安分园中班课程审议报道

为加强班本化课程实施，及时总结和推广课程实施经验，切实提高教师课程实施水平；为进一步落实及改进主题课程在实施过程中发现的闪光点，使遇到的难点、困惑能够得到有效的解决。中班年级组主题课程的行进中审议。

首先，老师们共同探讨梳理了幼儿园课程审议记录本（行进中审议），对记录本中幼儿发生的学习行为、学习与发展需求解读、后续支持与调整、教师的问题与困惑、审议共识等内容进行一一分析，从而更加了解此表格的用途及需要去解决的问题。

课程审议一直存在于幼儿园课程建设研修中，目的就是希望通过集体智慧，使课程更多关注儿童的兴趣需要，关注儿童的生活与经验，关注当下主题活动或其他活动中可能蕴含的、指向儿童发展的核心价值，使课程活动真正有实效，真正能落地，真正有价值。

我们将持续关注幼儿经验水平和兴趣点的发展，不断调整和优化主题内容，共思共享共成长！