【乐活龙幼】 专家领航 助力衔接 —记龙潭幼儿园靖安分园幼小衔接线上培训活动

大班幼儿即将迈入小学，这段时间是教育过渡的关键期，做好“幼小衔接”，对孩子的后续学习起到至关重要的作用。为提高幼儿园“幼小衔接”的教育质量，龙潭幼儿园靖安分园的老师们在栖霞区托幼办的组织下，参加了张晖教授的“幼小衔接如何接”线上培训活动。

张教授从“你想做一名木匠还是一名园丁”这样的问题入手，与在线学习的老师们从多个层次展开交流。作为园丁那我们的工作不是告诉孩子如何玩，而是给他们玩具，让他们自己学习；作为木匠只需要用正在使用的材料将他们塑造成最终产品，所以作为幼儿园教师我们孜孜不倦追寻的课程应该是什么样的？我们的行为是怎样的？幼儿阶段学什么？如何学习才能为一生可持续发展打基础？

张教授提出的这些问题也引发了老师们的思考，到底是要成为木匠还是园丁？“幼小衔接”是促进幼儿顺利地实现自我发展的过程，所以老师们认为要成为园丁，那就不能把自己的想法套用给幼儿，我们需要更多的去理解幼儿，站在幼儿的角度想问题，给幼儿充分表达自己想法的机会，而不是在幼儿遇到困难时就立刻去指导，我们要相信幼儿，真正通过“园丁式”的教育让幼儿的身心发展达到的量变与质变的统一。

教育是一个不断探索与前进的过程，此次线上学习给我园的“幼小衔接”工作指明了正确的方向，相信靖安幼儿园的老师们一定能够遵循幼儿身心发展规律科学地进行幼小衔接。