【乐活龙幼】停课不停学——记龙岸分园建构游戏教研组第一次线上教研

停课不停学，停课不停研”，这是我们老师最近常说的一句话，当然，我们也像我们说的那样一直在做。为了丰富教师们的建构方面的理论学习，4月30日，龙岸分园建构组的老师开始了线上教研活动。

建构活动一直都是我们龙岸分园的特色活动，所以无论在理论支撑还是实践经验方面，我们园的老师都有很丰富经验。但俗话说的好“学无止境”，为了了解更多的关于建构游戏方面的知识，我们开展了线上教研活动。

在教研活动开始，孙芳影老师向大家简单介绍了本学期的教研计划和内容，及每次教研活动的要求：认真做好笔记、积极参与互动、活动后及时反思。

接着孙芳影老师带领组员通过观看ppt,了解了建构游戏的概念、建构游戏的特点、建构游戏的价值、常见的建构游戏材料及建构方法。在讲到建构游戏的自主性，大家都不约而同的想到了课程游戏的理念：自由、自主、愉悦、创造，而这里谈到的自主性也与课程游戏的理念不谋而合。

此次疫情带来的困难只是暂时的，“办法总比困难多”。虽然大家都是第一次以线上的形势开展教研活动，但这丝毫都不影响我们老师学习的热情。通过这次教研活动，我们将教与研有机的结合，理论与实践相互转化，促进了教师自我认识，为后面的教研活动打下了基础。