【乐活龙幼】“水八鲜”的一场邂逅 ——记靖安幼儿园特色园本课程探索与课题研究活动

陈鹤琴曾说：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出双手去慎密地研究。”我园毗邻龙潭“水一方”，有着得天独厚的自然资源，为了丰富幼儿种植资源，充分挖掘和选择适合的教育内容，我园在上学期探索的基础，本学期进一步组织课题组老师们尝试有针对性地进行探索开发“水八鲜”水生植物的园本课程活动。自2019年4月初至6月底，根据幼儿年龄的特点，本学期探索和生成了9节“水八鲜”园本课程活动。

熊广琴老师执教小班语言活动《莲藕》，通过引导幼儿观察画面，初步学会了童谣；王小芳老师执教小班美术活动《荷花与荷叶》，引导幼儿用水粉颜料装饰荷花；胡邦会老师执教中班种植活动《芡实》，引导幼儿初步探索芡实的种植方法；潘和香老师执教中班科学活动《认识茨菇》，引导幼儿从上面到下面的顺序观察、感知了茨菇的外形特征，激发幼儿爱家乡的情感；张霞老师执教中班看图讲述活动《一张荷叶》，引导幼儿能较清楚的讲述小鸡用荷叶做成的几种物品，感受编讲故事的乐趣；叶娇老师执教中班美术活动《夏日的荷花》，引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力；唐正凤老师执教大班种植活动《菱角》，引导幼儿运用多种感官（看、摸、闻等）感知菱角外形特征，了解其结构特点；林传萍老师开展大班小组种植活动《莲藕》，初步学会种植、照料莲藕的方法和技能；高慧老师开展大班小组种植活动《茨菇》，初步了解茨菇其特性，学会种植、照料茨菇的方法。老师们根据季节特点来选择种植内容，让幼儿在自主探索中学习发现问题、解决问题，使幼儿对“水八鲜”水生植物系列园本课程活的探索和学习变得更加积极主动。

通过本学期“水八鲜”水生植物系列园本课程探索活动，我园教师逐步有了课程意识，并具有初步的课程开发能力，课题组成员对研究方向更加明确，以自己所擅长的范围来助力课题的开展。同时也让每个班级每个老师明白了课题开展的进度以及她们所需要做的事情。相信在大家共同努力下，我们的种植课题研究会进行的越来越顺利，而老师们的能力也会随着研究的进行越来越高。