【乐活龙幼·乐享童年】探秘小学初体验，萌娃赴约共成长 ——龙潭幼儿园龙岸分园参观小学活动报导

时光悄然流转，大班的孩子们即将告别幼儿园，迈入小学的校门。对小学生活的憧憬与好奇，在孩子们心中悄悄萌芽。为了帮助孩子们提前熟悉小学环境，化解入学焦虑，搭建起幼儿园与小学之间的桥梁，我园组织大班全体幼儿开展了“探秘小学初体验”参观活动，让孩子们在亲身体验中解锁小学生活的奥秘。

精心筹备，解锁小学畅想

参观活动开始前，各班老师以趣味活动为载体，带领孩子们开启了一场“小学畅想筹备记”，不同班级解锁了别样的准备方式，让孩子们的期待值拉满。

有的班级开展“心目中的小学”创作活动，孩子们拿起画笔，将脑海里小学的样子细细描绘，教学楼、操场、国旗台在画纸上鲜活呈现；有的班级化身“小小规划师”，一起讨论、绘制前往小学的路线地图，在一笔一划中熟悉路线，感受探索的乐趣；有的班级开启问题大讨论，孩子们勇敢说出心中对小学的疑惑，“小学的教室有多大？”“小学生上课要坐多久？”“小学的课间可以做什么？”，老师将问题一一记录，成为孩子们探秘小学的专属“问题清单”；还有的班级聚焦“课间十分钟”，孩子们围坐在一起猜想小学的课间时光，讨论着课间可以做的事，提前规划属于自己的课间小美好。

各班精彩纷呈的准备活动，让孩子们带着期待与思考，为即将到来的小学之旅做好了充分准备。

实地探秘，邂逅小学美好

带着满心的期待与好奇，孩子们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，走进了小学的校园，开启了沉浸式的探秘之旅。一踏入校园，孩子们就被整洁优美的校园环境所吸引，目光里满是新奇与向往。在老师的带领下，孩子们依次参观了活动式操场、各类教室以及校园公共区域，宽敞的操场、明亮整洁的教室、功能齐全的公共空间，都让孩子们忍不住驻足观察，时不时发出阵阵惊叹，还不忘和小伙伴分享自己的发现，心中对小学的向往又多了几分。

课堂体验，感受小学课堂

最让孩子们期待的，莫过于走进小学的课堂。在一年级的语文课堂上，孩子们化身“小小小学生”，安静入座，认真聆听老师讲课。课堂上，小学老师生动有趣的讲解，吸引着每一个孩子的注意力，他们跟着老师的思路，专注思考、眼神明亮，积极感受着小学课堂的学习氛围，体验着与幼儿园不一样的课堂节奏，仿佛自己已经成为了一名真正的小学生。短暂的课堂体验，让孩子们感受到了小学课堂的魅力，也对未来的学习生活充满了憧憬。

童心对话，解答心中疑惑

课堂体验结束后，迎来了孩子们期待的互动交流环节。大班的小朋友们带着提前准备的“问题清单”，主动走到一年级哥哥姐姐身边，大胆开启了童心对话。“哥哥，小学的作业多不多呀？”“姐姐，课间十分钟可以玩什么游戏？”“上课的时候想喝水怎么办呀？”孩子们稚嫩的提问接连不断，一年级的哥哥姐姐们则耐心细致地一一解答，还热情分享了自己的小学学习小技巧和校园趣事。亲切的交流、暖心的解答，不仅化解了孩子们心中对小学生活的疑惑，更让他们感受到了小学生活的温暖与美好，拉近了与小学的距离。

收获满满，憧憬美好未来

快乐的时光总是短暂，参观活动在孩子们的意犹未尽中落下帷幕。回到幼儿园，孩子们还沉浸在参观的喜悦中，纷纷分享着自己的所见所闻、所思所感。此次参观小学活动，让孩子们走出幼儿园，近距离接触、感受了小学生活的点点滴滴，直观地了解了小学的环境和学习生活，有效化解了孩子们对小学的陌生感和焦虑感，在心中种下了一颗向往小学、渴望成长的种子。

此次参观活动，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的心理基础，是幼儿园幼小衔接工作中浓墨重彩的一笔。相信在不久的将来，这群可爱的孩子们一定能带着今日的美好体验，迈着自信、从容的步伐，走进小学的校门，开启属于自己的全新成长旅程，在小学的天地里绽放属于自己的精彩！