为引领教师进一步弘扬高尚师德、不断增强专业素质，全面提高育人水平，2022年10月24日龙潭幼儿园全体教职工在各园长的带领下开展《守教育初心，学师德榜样》师德师风系列活动。

为全面解读《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，提升教师对新课标的理解力和实践力，2022年10月26日，栖霞区教科研云端大讲坛第三十一讲带来了主题为“新课程，新标准，新教学”的线上学习活动，龙潭幼儿园全体教师齐聚线上，共同学习。

为了进一步推进信息技术2.0研修工程，切实提升教师专业素养。2022年10月24日上午，在南京市栖霞区龙潭幼儿园龙岸二园多功能教室开展了栖霞区教师信息应用能力提升工程2.0校本研修活动展示暨栖霞区龙潭幼儿园园本研修活动。本场活动由栖霞区教师发展中心主办，南京市栖霞区龙潭幼儿园承办。参加此次活动的专家领导有：玄武区教育督学王树芳督学、栖霞区教育规划与校长发展促进中心詹继东副主任、栖霞区教师发展中心培训处李六扣主任、栖霞区教师发展中心培训处培训员梁丽老师和张海艳老师、南京市栖霞区龙潭街道幼教集团薛宣梅园长和南京市栖霞区龙潭街道龙岸分园张必珍园长。本次活动由靖安分园顾倩倩园长主持。

《纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。家长资源是一个取之不尽、用之不竭宝藏，让家长走进教室，走进课堂，这不仅拉近了老师、孩子、家长之间心灵的距离，更有利于扩展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验。龙潭幼儿园龙景分园于2022年10月24日邀请了作为医生的杨一妈妈——梁茜医生为幼儿科普儿童意外伤害的紧急处理的相关专业知识。

为了记录家乡近年来城市变化的精彩瞬间，生动展现祖国的壮丽山河，龙潭幼儿园党支部联合工会面向全体教师开展以“初心印记，光影留存”为主题的摄影比赛。

秋高气爽，正是孩子入园的时期，小班新入园的幼儿面对陌生的环境，以及具有规则性的集体生活，很容易产生入园焦虑的情绪。因此，如何让新入园的幼儿尽快适应幼儿园生活，是幼儿园教育中不可忽视的重要环节。为了让新入园的孩子尽快融入班集体，从而能尽快适应幼儿园的生活，龙潭幼儿园教师开展了针对“小班幼儿入园焦虑缓解策略”的学习活动——江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育落实《评估指南》系列公益学术沙龙活动。

世界很大，但只有一个中国，

徐送丹桂来，又是一季芳。在这秋来唯有雁，夏尽不闻蝉的美妙季节，我们迎来了栖霞区教科研云端大讲坛第三十讲的研习活动。2022年9月30日，龙潭幼儿园的教师们相聚于腾讯会议平台，认真聆听了正高级教师章小英的讲座《新时代家校共育策略探寻》。

芜然秋草绿，飒尔丹桂语。

幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。为积极贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，更好的促进幼儿社会性发展，2022年10月19日上午，龙幼集团社会组的成员们相约龙潭幼儿园龙岸分园，在组长黄晓敏老师的带领下，开启了一场社会活动的学习之旅。