时光如白驹过隙、转瞬即逝，我们即将告别2022年迎来崭新的2023年。为加大节假前来临时的安全检查力度，确保大家度过一个平安祥和的元旦节日，12月30日龙幼集团各分园领导、值班教师及门卫们对全园进行了一次全方位的安全隐患大排查，确保假期校园平安。

光盘行动，没有休止符，

秋天匆匆离去，冬天的脚步近了。天⽓越发寒冷，小朋友们穿上了厚厚的⾐服。2022年12月15日，龙潭派出所的张警官为龙潭幼儿园龙景分园小朋友们送来了温暖的问候，开展了《冬季安全教育》讲座。

有一种节约叫光盘，

为深入学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，推进并落实幼儿园课程游戏化建设，切实提高保教质量，让幼儿在可持续发展的游戏生态中得以健康、全面地发展。2022年12月初，责任督学顾倩倩对龙潭幼儿园龙岸二园进行了课程游戏化专项督导。

初冬如约而至，成长不期而遇。虽然疫情阻挡了我们面对面交流的机会，但却阻挡不了家园互动的热情。为了进一步增强家园合作的凝聚力量，营造和谐温馨的教育氛围，建立教师与家长平等合作的伙伴关系，2022年12月1日龙景分园各班级开展了线上家长开放日的活动，邀请家长们一起透过镜头走近幼儿，来一场别具特色的“云”端相遇。

王嫔老师自从事幼教工作以来，在工作中她坚信“用爱铸就师德”。幼儿园教师这一职业就是在平凡中有着伟大的追求；平静中怀着满腔的热血；在平常中有着极为强烈的责任感。

国将兴，必贵师而重傅。师德师风是评价教师队伍的第一标准，也是落实立德树人根本任务的关键一环。为进一步规范教师教育教学行为，开展好师德师风建设工作。遏制师德失范行为发生，树立教师新形象，维护良好教育生态。2022年11月龙潭幼儿园各分园开展了师德师风专题活动。龙岸二园自查自纠找问题，案例学习助提升为牢固树立教师底线意识，切实抓好教师思想政治和师德师风建设工作，强化教师职业道德素养，龙潭幼儿园龙岸二园开展了“自查自纠找问题，案例学习助提升”师德师风活动。骆丽霏园长和全体教师一同讨论了社会上违反《教师职业道德》的真实案例，通过对案例的详细解读，每一位老师都进行了认真的反思和总结，强化了规范意识。骆园长结合典型案例对全体老师提出要求：作为教师要以案为鉴，时刻反思自己在工作中的言行，牢记立德树人的根本任务，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。一次警示教育，一场师德洗礼。师德师风专题会议的召开，为全体教师再次敲响了师德建设的警钟，提高了教师的思想认识，明晰了自己的责任和义务。我们将永葆初心，维护、树立崇高的教师形象，砥砺前行，争做新时代“四有”好教师。龙岸分园感恩同行，一路有你有的老师温婉如水，有的老师威严如山，有的老师严慈相济，但他们一定都是润物细无声地在自己的岗位上散发着光与热。为了让更多的老师了解到我们身边的好同事，龙潭幼儿园龙岸分园举办了《感恩同行•一路有你》——“夸夸我的好同事”主题沙龙活动。活动中老师们用眼睛去发现许多同事身上不曾被关注的闪光点，用语言把埋藏心中那份最真挚的情感尽情的表达出来。宽松温馨的氛围使老师们尽情地表达了心底的感激和诚挚的祝愿！也促使我们教师队伍更加具有凝聚力和互助互爱的精神。长江分园学准则，担使命教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。教育以德育为先，而师德居首。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。龙潭幼儿园长江分园的老师们通过学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》深入了解科学发展观，进一步加强了师德建设，全面提高了教职工职业道德水平，强化教师立德育人的使命感和责任感，为树立幼儿园教师队伍良好风貌和幼教新形象打下良好基础。

数字化时代的到来，让教学不再受时间和地点的限制。为迎接未来信息化时代的挑战，促进教师信息技术应用能力的发展，提高教师在数字化环境下的评价素养，2022年11月26日下午，龙潭幼儿园全体教师参加了《栖霞区教科研大讲堂第三十二讲》，通过线上的形式聆听学习了朱雪梅教授关于《数字时代，教师评价素养重构》的讲座。

课题研究是教师提高综合实力的不竭动力，正值个人课题收获时刻，2022年11月17日——11月18日，龙潭幼儿园举行了为期两天的第十一期个人课题结题论证会，本次共有1项市级个人课题、7项区级个人课题进行结题汇报，分4个会场进行。